Пин Ап для детей

Дистанционный курс технической направленности для детей с ОВЗ Пин Ап инженера»

Программа Пин Ап учащимся 7-12 лет, проявляющим интерес к конструированию, исследовательской деятельности, физическому устройству мира, технике.

Чему учим

Дистанционное обучение- это способ организации процесса обучения, основанный на использовании совре¬менных Пин Ап технологий.

Цель:cодействие полноценному участию детей с ограниченными возможностями здоровья в жизни общества, развитию Пин Ап творчества и интеллектуального потенциала, формирование социально-бытовых навыков, через занятия техническим творчеством.

Данная программа является базовой, и Пин Ап определенный базовый минимум знаний, умений и опыта, детей в области технического творчества и физики.

Новизна программыПин Ап в том, что педагогом используются уникальные технические игрушки, на примере которых ребенок знакомится с физическими явлениями опытным путем.

Как учим

Форма организации:очно-заочная

Заочная часть позволяет обеспечить необходимую индивидуализацию образовательного процесса (ребенок частично может сам определять Пин Ап работы, выбирать время занятий, многократно обращаться к учебному материалу), а очная соз¬даёт возможности общения в режиме реального времени с педагогом и другими детьми. Общение осуществляется с помощью таких наиболее распространенных технологий как чат и видеоконференция.

Срок реализации:программа рассчитана на 1 год Пин Ап

Общее количество часов в год:144 часа

Количество часов в неделю:2 акад. часа

Режим занятий:2 раза в неделю.

Продолжительность занятий:2 акад. часа

Программа

1. Тема: Вводное занятие.

   Теория - 1 ч, Пин Ап - 3 ч

   Теория: Инструктаж по технике безопасности. Педагог Пин Ап детей в направление предстоящей работы.

   Практика: Дети узнают, что существует множество механизмов и физических Пин Ап

2. Тема: Лазающие игрушки.

   Теория - 2 ч, Пин Ап - 6 ч

   Теория: Разбор принципов механики для создания лазающей Пин Ап

   Практика: Изготовление лазающих игрушек.

3. Тема: Балансирующие игрушки.

   Теория - 3 ч, Пин Ап - 9 ч

   Пин Ап Разбор принципов механики для создания балансирующей игрушки.

   Практика: Изготовление балансирующих игрушек.

4. Тема: Вращающиеся игрушки.

   Теория - 4 ч, Пин Ап - 12 ч

   Теория: Разбор принципов механики для создания Пин Ап игрушки.

   Практика: Изготовление вращающихся игрушек.

5. Тема: Простые механизмы.

   Теория - 5,5 ч, практика - Пин Ап ч

   Пин Ап Знакомство с простыми механизмами, исследование возможности их применения.

   Практика: Изготовление игрушек с использованием простых механизмов.

6. Тема: Трансформеры и головоломки.

   Пин Ап - 3 ч, практика - 9 ч

   Пин Ап Знакомство с понятием трансформеров. Исследование того, какими бывают головоломки.

   Практика: Создание игрушек-трансформеров и головоломок.

7. Тема: Пневматические и летающие игрушки.

   Пин Ап - 5 ч, практика - 15 ч

   Пин Ап Знакомство с основами физики, согласно теме.

   Практика: Изготовление пневматических и Пин Ап игрушек.

8. Тема: Гидравлические и плавающие игрушки.

   Теория - 1,5 ч, Пин Ап - 4,5 ч

   Теория: Знакомство с основами гидравлики.

   Практика: Изготовление гидравлических и плавающих игрушек.

9. Тема: Акустические игрушки.

   Пин Ап - 2 ч, практика - 6 ч

   Теория: Знакомство с основами акустики

   Практика: Изготовление акустических игрушек.

10. Тема: Оптические игрушки.

    Теория - 2,5 ч, Пин Ап - 7,5 ч

    Теория: Знакомство с основами оптики

    Практика: Изготовление оптических игрушек.

11. Тема: Электромагнитные игрушки.

    Теория - 2 ч, Пин Ап - 6 ч

    Теория: Знакомство с электромагнитным полем.

    Практика: Изготовление электромагнитных игрушек.

12. Тема: Комплексные игрушки.

    Теория - 4 ч, Пин Ап - 12 ч

    Теория: Обсуждение, какие физические принципы могут сочетаться в Пин Ап конструкции.

    Практика: Изготовление комплексных игрушек.

13. Тема: Контрольные и итоговые занятия.