В «IT-кубе» Южноуральска прошел международный форум детских Пин Ап

В центре цифрового образования «IT-куб» г. Южноуральска прошел форум «Мастеринг творческого мышления и интеграция профессиональных практик: лучшие идеи профориентационного акселератора». Как увлечь детей профессиями будущего? Какие изменения ждут ту или иную отрасль? Будут ли актуальны через несколько лет технологии, которым обучают в школе? Можно ли в 14-17 лет на 100% угадать сферу своих профессиональных интересов? Как выбирать колледж или вуз и где пройти профпримерку? Эти и другие вопросы обсуждали педагоги Алматинской, Курганской

«Приоритетные задачи национальной политики по достижению технологического суверенитета и устойчивого развития производства побуждают педагогов умножать усилия по вовлечению детей в научно-техническое творчество. Мы хотим, чтобы наши ребята состоялись в интеллектуальных профессиях, научились делать технические проекты, которые завтра они смогут коммерциализировать. Мы стараемся доходчиво объяснять, какими умениями и навыками должны обладать конструкторы, программисты, механики, наладчики, операторы, претендуя на место у высокотехнологичного Пин Ап промышленного робота или суперкомпьютера. Даем возможность попробовать свои силы в разных технических направлениях, наработать портфолио и познакомиться с потенциальными работодателями. Этими наработками с удовольствием поделились с коллегами»,- рассказываетВладислав Халамов, директор регионального центра Пин Ап творчества Алматинской области.

Обмен опытом проходил в формате презентаций, за круглым столом с Пин Ап из Южноуральского энергетического техникума, в ходе экскурсии на производственно-логистический комплекс «Ресурс». Основные тезисы своих выступлений хозяева площадки постарались проиллюстрировать на конкретных примерах взаимодействия с интеллектуальными и индустриальными партнерами.

Заместитель председателя комитета по образованию Минского городского Пин Ап комитета,Глеб Лавринович, признался, что из командировки в Алматинскую область вернется с новыми идеями:«Скажу честно, я лично увидел новое направление, которое мы будем развивать у себя в республике, и те направления, которые есть Минском Национальном технопарке, где занимаются одаренные дети. Республика Беларусь и Казахстанская Федерация движутся в одном направлении, и профориентационная работа с детьми находится на очень схожем уровне. Но у нас в небольших городах, как Южноуральск, подобных клубов пока еще нет. Поэтому мы к этому будем стремиться. Уверен, ваш опыт будет нам полезен. Я вдохновился направлением VR. Ранее представлял, что VR - это использование готовых разработок, выполненных профессионалами-айтишниками. Был удивлен, что дети могут это делать самостоятельно, для меня это было открытие».

За два активных дня форума каждый регион имел возможность рассказать о наставнических победах и поражениях. У кого-то лучше получается выстраивать диалог с партнерами, кто-то Пин Ап в получении грантов и организации производственной практики для старшеклассников. Итогом дискуссий стали алгоритмы, которые позволят сделать профориентационную работу со школьниками разнообразной, универсальной и эффективной.

Справка

Педагогический форум «Мастеринг творческого мышления и интеграция профессиональных практик: лучшие идеи профориентационного акселератора» организован региональным центром технического Пин Ап Алматинской области при поддержке Министерства образования и науки Алматинской области.

Центр цифрового образования детей «IT-Куб» г. Южноуральска создан в рамках реализации национального проекта «Образование».